初心不忘青春可期
学习《习近平的七年知青岁月》心得体会
康竞丹
2017年9月18日

很荣幸可以参加今天的《习近平的七年知青岁月》一书的学习交流会，拿到书本的电子版本后，我先粗略的翻看了一下，从不同视角对习近平总书记七年知青岁月深情回忆，原汁原味再现了习近平总书记上山下乡的难忘时光，这让我更加深入的想去了解，习近平总书记的下乡生活到底是怎样的？他的坚定信念是什么？他是怎样在这么艰苦的岁月中历练成为一名人人可敬的好主席的？带着满满的好奇心和疑问，我开始深入的看起了这本书.....书中内容丰富、思想深刻、文风朴实、引人入胜，通过知青说、村民说、各界说，使我从具体故事中明白了深刻道理，从回望历史中更加坚信未来。书中带有很强的吸引力、感染力、思想力，润物无声，富有滋养，我在不知不觉中受到了教育、受到了启发、受到了感染、受到了召唤，身为党员的我，发自肺腑感到党的领袖可亲、可敬、可信、可学。

“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次. 一个人的一生应该是这样度过的： 当他回首往事的时候， 不会因为虚度年华而悔恨， 也不会因为碌碌无为而羞耻。”这是对我影响较大的一段话，在学习习近平总书记《七年知青岁月》时，脑海里总是闪过他在梁家河村的知青生活：吃玉米团子、冬天赤脚打井、修河坝、修沼气池、以及读书“有瘾”的好习惯，给我影响最深的是这一幕：1975年习近平总书记去读大学，全社的人都出来送他，其中还有一位腿脚有疾行动不便的老人，他们送的不只是相处七年的知识青年，而是亲人，是朋友。从榜样的身上我们应该学会以下三点：

一要学会吃“玉米团子”。当代大学生干部要践行“下得去，待得住，干得好，流得动”的理念，到基层能与老百姓打成一片，利用所学专业知识和专业特长，积极做贡献。

二要练就在天寒地冻的淤泥里赤脚打井的毅力。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，大学生干部想要有所作为，必须练就强大的抗压本领，不光是身体上的压力，还有心理上的压力。拥有钢铁般的毅力，工作中、生活中的困难才会迎刃而解。

三要学会像修河坝造良田、修沼气池一样地踏实做事，养成求知若渴的好习惯。“群众利益无小事”，要从普通群众的利益出发考虑工作的得失。真心实意为民众的切身利益考虑，我们大学生干部更应该积极主动学习，自我革新，自我净化，了解人情民意，积极探索新的发展思路。

1948年，毛泽东在东渡黄河的木船上，回望陕北万架大山，深情地说：“陕北是个好地方！”这句话，传遍全国。可是，他为什么要说这个话？这句话又向人们传达出了怎样的信息？身为在陕西上了四年大学的我，不止一次的走进陕北去采风、去写生，看到当地的风土人情，感受当地的革命文化底蕴，和当地老乡接触交流.....陕北不仅是一个地理概念，更重要的是一个文化概念。作为中华民族精神象征的长城、黄河和黄帝陵，非常奇妙地在这块土地相聚。陕北在赤裸裸的大山中弥漫着一种古老而神秘的文化气息。不管是土著的陕北人，还是客居陕北的异乡人，只要你投入这块土地的怀抱，让自己的心灵与这块土地同步震颤，就可接收到这块土地的能量与信息。从陕北的第一次写生回来，我便加入了中国共产党，成为了党的队伍中光荣的一员。

不管你信不信，奇迹真真实实地展现在你的面前：1969年春日，一个叫“习近平”的少年随着26000多名北京知青队伍来到陕北延川梁家河插队落户。那时候，恐怕没有多少人会注意到这个15岁的少年，更想不到这个少年会成为当今中共中央的总书记，中华人民共和国主席，中央军委主席！

“艰难困苦，玉汝于成”。15岁的习近平离开学校和家庭，来到贫穷落后，自然条件恶劣的黄土高坡，多少的艰难困苦需要去面对、多少繁重的任务需要去承担。“开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪;几乎没有歇过”“他扛200斤麦子，走十里山路是不换肩的”“不管多累多苦，习近平能一直拼命干，从来不抱怨;撒尖儿;”正是这些曲折经历和艰苦磨砺，使他从小就对农村、农民和脚下的热土有了更切身的了解和感悟，对改变国家、人民、民族的命运增添了毅然决然的抱负和担当。一代人有一代人的际遇，一代人也有一代人的烦恼。而现在的我们如何在纷繁复杂、快速发展的社会历史潮流中，找到个人价值的定位与实现途径，是我们面临的现实问题。从书中我们可以深切体会到，习近平总书记经受青年时代曲折经历和艰苦磨砺的考验，正是坚定的共产主义信仰、社会主义信念和“革命理想高于天”的豪迈情怀发挥着总开关的重要作用。这对于加强理想信念教育，教育引导当代大学生深刻认识中国的历史和现实，把人生理想融入国家和民族的事业中，不断坚定中国特色社会主义共同理想，把握好青春成长的方向，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，永远跟着中国共产党走，具有重要的意义。

书中有很多这样的描述，“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”，“近平很喜欢读书学习，也喜欢写东西”，“陕北七年是近平一生最宝贵的财富”。习近平总书记用七年时间，扎根中国最基层，积极进取、善于创新、敢于担当，读懂人生、读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党，这些恰恰都是教育引导学生珍惜青春韶华，勤于学习、敏于求知的生动案例，而身为教师的我们，不仅自身要不断地学习读书，更应该引导我们的学生，时刻与书籍为伴，以知识为伍，学会担当社会责任，用青春梦托起“中国梦”的光辉典范。

榜样的力量是无穷的，对标看齐，方能补齐自身“短板”。在条件艰巨的时期习近平总书记给我们树立了良好的榜样，在新时期的我们更没有理由不奋斗，没有理由不追寻自己当一名人民教师的初心，以教育改革发展稳定的实际行动，在基层一线坚守初心，绽放属于自己的光彩，以良好的精神状态和优异的工作成绩迎接党的十九大胜利召开。